Sejarah Singkat E-learning dan Pendidikan Jarak Jauh

E-learning adalah istilah yang sangat luas. Ini digunakan untuk menggambarkan semua jenis lingkungan belajar yang disempurnakan dengan komputer. Ada berbagai teknologi yang dapat digunakan dalam E-learning. Ini telah menjadi salah satu jenis kata yang sangat umum sehingga kehilangan sebagian maknanya. Pembelajaran jarak jauh adalah sesuatu yang telah berkembang dari Elearning. Ini digunakan untuk menggambarkan lingkungan belajar yang terjadi di luar kelas dan kampus tradisional yang sebenarnya.

E-learning dimulai pada waktu yang hampir bersamaan ketika komputer dikembangkan yang praktis untuk penggunaan pribadi. Faktanya, konsep dan praktik pembelajaran jarak jauh mendahului area komputer hampir 100 tahun. Di Inggris, pada tahun 1840, kelas singkat ditawarkan melalui kursus korespondensi melalui surat. Perbaikan layanan pos membuat metode pembelajaran jarak jauh ini populer pada awal abad terakhir. Hal ini menyebabkan sejumlah besar program pendidikan “melalui surat”. Komputer hanya membuat pembelajaran jarak jauh lebih mudah dan lebih baik. Televisi, perekam video, dan bahkan radio semuanya berkontribusi pada pembelajaran jarak jauh.

E-learning dan pembelajaran jarak jauh bukanlah hal yang sama. Hal mendasar yang membedakan pendidikan jarak jauh adalah pemisahan fisik siswa dari pengajar dan ruang kelas. E-learning, bagaimanapun, telah menjadi bagian dari lingkungan kelas sejak awal. Penggunaan awal komputer dimaksudkan untuk membantu instruktur kelas. Lambat laun, karena semakin banyak komputer pribadi tersedia, gagasan kelas online dieksplorasi oleh beberapa Sekolah Tinggi dan Universitas perintis. Upaya awal pendidikan jarak jauh terhambat oleh oposisi dari tradisionalis di bidang pendidikan.

Beberapa menggunakan apa yang mereka sebut filsafat pendidikan untuk menunjukkan bahwa guru sangat penting untuk proses pendidikan. Penolakan ini menyebabkan gelar online awal dianggap lebih rendah daripada gelar yang diperoleh secara tradisional. Prasangka ini meluas ke departemen pribadi pemberi kerja utama. Ketika memilih antara dua pelamar dengan kualifikasi yang sama, preferensi ditunjukkan kepada orang-orang yang memegang gelar tradisional. Dalam beberapa tahun terakhir, ini telah berubah secara drastis. Peningkatan dalam teknologi E-learning dan kemampuan untuk menciptakan ruang kelas virtual dan lingkungan belajar virtual (VLE) secara bertahap meruntuhkan hambatan. Proses ini telah dibantu oleh munculnya generasi baru yang telah disapih pada komputer. Tak heran jika di generasi lain bandul telah berubah total dan gelar online adalah yang paling disegani dan didambakan.

Leave a comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *